Penerapan metode eksperimen dlm IPA

Disampaikan Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah :

Penulisan Karya Ilmiah

Dosen :  Dra. Hj Suryani, M.Si

Bayi dalam kandungan

Subhanallah, Allahu Akbar..

lihatlah kepasrahan bayi ini saat dalam kandungan ibunya.. bayi yg lillah, dan selalu dalam pengawasan Allah.. bayi yg d dalam kandungan ibu selama 9 bulan hanya Allah yg bisa menghidupkannya.. bayi yg suci berdekap dalam kepasrahannya.. sejatinya dia suci, namun ketika dewasa orang tua dan lingkungan lah yg membuat dia akan tumbuh menjadi siapa.. Ibu adalah pendidikan pertama bagi bayinya...

Bayi lahir beserta kantung air ketuban

Subhanallah...

Sahabat .."Gambar yg sertakan menunjukkan bayi yg baru saja lahir berserta kantung air ketuban yg masih dalam keadaan baik.

Gambar ini berbicara supaya kita semua berfikir bagaimana ALLAH AZZA WA JALLA menjadikan lendiran-lendiran ini sebagai wakil (pelindung) dari seorang janin tatkala ia berada di dalam kandungan ibunya,di saat dia tidak punya siapa-siapa melainkan ALLAH AZZA

WA JALLA."

Bakat dan Kreativitas Anak SD

Mata Kuliah :Pendidikan Anak di SD 
Dosen           : Dr. Zainuddin M.Pd 

Sebagaimana hanya dengan minat, setiap anak memiliki bakat yang berbeda. Ada yang berbakat dalam musik, melukis, menari, mengoperasikan komputer dan lainya. Hal ini menunjukan bahwa anak berbeda dalam jenis bakat nya. 

A.    Pengertian Bakat

Pengertian bakat dalam Kapita Selekta Pendidikan SD adalah kemampuan untuk melakukan sesuatu tugas tanpa banyak bergantung pada latihan. Namun demikan, bakat juga perlu dikembangkan agar dapat lebih terwujud dalam kehidupan seseorang. Hal ini sesuai dengan yang di ungkapkan oleh Utami Munandar (1987) bahwa bakat merupakan kemampuan bawaan, sebagai potensi yang masih perlu dikembangkan dan dilatih agar dapat terwujud. Pendapat ini juga sejalan dengan yang dikemukakan oleh Suwarno (1986) bahwa bakat adalah kondisi didalam diri seseorang yang memungkinkannya dengan suatu latihan khusus mencapai kecakapan, pengetahuan dan keterampilan khusus. Dengan demikian bakat merupakan potensi yang ada dalam diri seseorang yang perlu dilatih dan dikembangkan karena tanpa latihan dan pengembangan maka bakat yang ada dalam diri seseorang tidak akan terwujud.

Teknologi Pendidikan dan Teknologi pembelajaran

Tugas Mata Kuliah : Strategi dan Teknologi Pendidikan

Drs. M.Nasrun, M.Pd

1.    Teknologi Pendidikan

Pengertian Teknologi Pendidikan

Sebelum membahas teknologi pendidikan terlebih dahulu perlu diketahui pengertian teknologi. Kata Teknologi seringkali oleh masyarakat diartikan sebagai alat elektronik. Tapi oleh ilmuwan dan ahli filsafat ilmu pengetahuan diartikan sebagai pekerjaan ilmu pengetahuan untuk memecahkan masalah praktis. Jadi teknologi lebih mengacu pada usaha untuk memecahkan masalah manusia.

Teori-teori Belajar dan Implikasinya dalam Pembelajaran

Pendidikan Anak di SD

Dosen :  Drs. H. Zainuddin, M.Pd

Teori-teori Belajar dan Implikasinya dalam Pembelajaran

Kegiatan Belajar 1

     Teori-teori Belajar 

          A. Teori Behavioristik

Tokoh behaviorisme, antara lain J.B. Watson, Thorndike, dan B.F. Skinner (William C. Crain,1980). J.B. Watsonbegitu yakin dengan teori stimulus responsnya. Ia memangdang bahwa perilaku manusia sebagai hasil pembentukan melalui kondisi lingkungan. Perilaku individu dapat dibentuk sesuai dengan kehendak lingkungan. Pendidikan pun dianggap sebagai pembentuk perilaku manusia. Watson berkeyakinan bahwa manusia itu dibentuk bukan dilahirkan. Akan tetapi Watson mendapat reaksi pahit dari masyarakat Amerika waktu itu. Bersamaan dengan resahnya masyarakat karena pendapat Watson tersebut, Thorndike (1874_1974) mencuatkan teori belajarnya. Teori belajar Thorndike yang fundamental bahwa belajar lebih bersifat meningkap bertahap (incremental) ketimbang karena hadirnya insight (pemahaman). Artinya, belajar terjadi melalui langkah-langkah kecil yang sistematis daripada sebuah lompatan yang besar.